miércoles, 26 de febrero de 2014

Se acabaron las sesiones prácticas

Pues ayer martes, fueron las últimas sesiones practicas que voy a dar dentro de las UDs que había preparado. Han sido sesiones de defensa personal, frisbee, cuerdas y acrosport. En ellas he intentado dar clase de maneras diferente. En unas me he decantado por el mando directo, mientras en otra han sido los propios alumnos los que han llevado la clase.

Mañana daré unas sesiones teóricas sobre psicología en el deporte y prepararé los exámenes de la semana que viene.

Esto se acaba...

Un saludo!!

lunes, 24 de febrero de 2014

Última semana de sesiones prácticas

Esta semana voy a plantear una sesión de acrosport a los alumnos de 1º de Bachillerato y una sesión de combas a los alumnos de 1º de la ESO.

Además, a ambos cursos, le impartiré una sesión teórica sobre psicología y deporte, de la que sacaré gran número de preguntas del examen final, que será tipo test.

También informé, la semana pasada, a todo el alumnado sobre el procedimiento a seguir en el examen práctico que les haré la semana que viene.

jueves, 20 de febrero de 2014

Salida al campo de golf!!

Hoy jueves nos hemos ido de excursión!!!!! 

En el campo de golf hemos hecho tres actividades distintas. Hemos podido disfrutar de una gran explicación acerca del funcionamiento del campo. Hemos disfrutado de unos golpes en el green y hemos podido realizar una serie de swing con distintos tipos de palos.

Ha sido un buen acercamiento a un deporte, que aunque parezca mentira, no es nada clasista.

Un saludo!!

lunes, 17 de febrero de 2014

Tipo de evaluación

Finalmente les haré a los alumnos un examen práctico y otro teórico. Lo días seleccionados para dicho exámenes son el 4 y el 6 de marzo respectivamente. 

La idea es hacer un examen teórico corto, de preguntas tipo test, para así, en caso de necesidad, continuar con el examen práctico y el día 4 no se hubiera terminado de hacer por parte de todos los alumnos.

Además, esta semana comenzaré a dar la sesiones de deportes alternativos, que serán sobre cuerdas y frisbee. Creo que van a ser sesiones muy prácticas, donde los alumnos aprenderán diversas técnica con ambos objetos a la vez que disfrutar con los planteamientos que haré a lo largo de cada una de las sesiones.

Ahora, solo iré al centro educativo los martes y jueves, para así poder cuadrar el total de horas del practicum (120).

Un saludo!

miércoles, 12 de febrero de 2014

Trabajando para el final

Pues aunque parezca mentira, ya estamos trabajando las evaluación de las UD propuestas en clase y la evaluación trimestral de los alumnos. Para ello, planificamos las sesiones que nos quedan por dar, a la vez que intentamos hacer malabares para conseguir cuadrar lo propuesto.

Además, esta semana, nos ha informado nuestro profesor que haremos un salida un Jueves al campo de golf con los alumnos, donde tendremos profesionales de este deporte que nos introducirán en un deporte del que posiblemente muchos de los alumnos no hayan pensado que podrían practicarlo. Seguro que descubrirán que es un deporte más cercano de lo que la sociedad cree y que enseña numerosos valorees que dificilmente se podrán ver en otros deportes.

Mientras tanto, continuo con mi UD de defensa personal, a la vez que preparo las clases teórica sobre la parte psicológica del deporte.

Esto promete!

sábado, 8 de febrero de 2014

Y tras la segunda semana....

.... esperando a que comience la tercera!!!

Esta semana ha sido un poco rara, debido a la huelga de estudiantes que ha habido en el instituto, y que se ha llevado a cabo durante el miércoles, jueves y viernes.

Independientemente de la huelga, el jueves, mi clase como docente a 1º Bachiller, se desarrolló con normalidad, ya que decidí dar la sesión, independientemente del número de alumnos. Aunque pude dar la sesión a los alumnos de 1º ESO, puesto que al ser un curso bilingüe, se han ido de viaje al Reino Unido.

Durante toda esta semana, hemos ido desarrollando el horario del practicum, colocando en nuestro horario las diferentes sesiones de las UD y las clases teóricas que vamos a dar, para poder ajustarlo todo al número de horas que debemos cumplir en el centro de enseñanza.

El trabajo esta siendo bueno, y creo que nos está enriqueciendo de una manera extraordinaria. Espero que las semanas que quedan sean aún mejores.


miércoles, 5 de febrero de 2014

Defensa personal

  
Ya he comenzado a impartir mi UD sobre Defensa Personal.

Comencé con una sesión impartida en 1° de Bachillerato. Lo primero que quise dejar claro en clase, es que la UD no iba a ser una UD de pegar al compañero/a, sino una UD enfocada a la defensa personal.

Creo que va a ser una UD muy útil para los alumnos y fácil de comprender por ellos.

Además, la primera impresión frente a los alumnos fue perfecta. Su comportamiento y atención fue inmejorable.

domingo, 2 de febrero de 2014

Primera impresión...

Ya he cumplido una semana de Practicum en el centro educativo I.E.S. Gabriel Miró de Orihuela, y lo cierto es que estoy deseando que comience la segunda!

Ha sido una semana de contacto y valoración, tanto del centro, como de los profesores y de los alumnos. Creo que he sido afortunado al poder realizar en dicho centro las prácticas del máster, pues creo que voy a salir muy favorecido en cuanto a conocimiento prácticos.

Mi profesor, Antonio Cabrera, es un profesor que sabe ganarse al alumno, con lo que consigue que las sesiones no sean nada aburridas y tiene a los alumnos concentrados en todo momento. Además, nos está enseñando a aprovechar todos los recursos que el centro dispone, tanto propios, como en sus alrededores. Salidas a la sierra, al palmeral, al gimnasio del polideportivo, son formas de aprovechar de una manera óptica todos los recursos que la zona dispone.

En esta primera semana, he estado observando tanto a Antonio como a los demás profesores que imparten Educación Física, y he tenido un pequeño acercamiento a los grupos a los que impartiré mis unidades didácticas a partir de este nueva semana que entra. Además, Antonio no ha propuesto que demos sesiones teóricas, lo cual me parece muy interesante pues nos ayudará a trabajar una faceta que quizás no hayamos trabajado de aquí para atrás.